Maria Rosaria Mognoni
Coordinatrice Scuola dell'Infanzia Petazzi
CODICE MECCANOGRAFICO
Scuola dell'Infanzia "Petazzi"
Istituto Cattolico Paritario "Santa Caterina da Siena"
0
Alunni
0
Insegnanti
0
Aule
0
Cortili
0
Teatro
0
Cappella di preghiera
+39.02.2626.5282
+39.02.2621.643
+39.02.2626.4104
Orari Segreteria Didattica
Rosaria Mognoni
+39.02.2626.5282
+39.02.2621.643
+39.02.2626.4104
Prossimi Eventi
Finalità della Scuola dell’Infanzia
Obiettivi Principali
Gli obiettivi principali della scuola dell’infanzia sono la crescita del bambino che si concentrano in:
Obiettivi Specifici
Gli obiettivi specifici sono tratti dai cinque campi di esperienza che indicano i diversi ambiti del fare e dell’agire del bambino
Scelte Educative
Le sezioni della scuola dell’infanzia Petazzi sono eterogenee cioè accolgono bambini di tre, quattro e cinque anni.
Le attività laboratoriali si tengono per piccoli gruppi omogenei per età una volta a settimana oltre che in sezione a grande, medio o piccolo gruppo con l’insegnate titolare di classe
Progettazione Didattica
Attività Laboratoriali
Orario Lezioni
| Orario | Attività |
|---|---|
| 8:00 – 9:00 | Prescuola (su richiesta) |
| 9:00 – 9:15 | Accoglienza |
| 9:15 – 9:35 | Cerchio della comunicazione, Appello e Preghiera Attività di routine in Sezione |
| 9:35 - 10:40 | Attività in sezione o partecipazione ai laboratori |
| 10:40 – 11.00 | Cura dell’igiene personale |
| 11:00 – 12:10 | Pranzo |
| 12:10 – 13:10 | Tempo del gioco libero in cortile o all'interno dell'edificio scolastico |
| 13:10 – 13:30 | Cura dell’igiene personale |
| 13.30 – 15.00 | Riposo piccoli e medi Attività programmate o laboratorio di inglese per i bambini di 5 anni. Laboratorio di ascolto attivo per i medi una volta a setimana |
| 15.00 – 15.30 | Risveglio e riordino, cura dell’igiene personale |
| 15.45 – 16.00 | Uscita |
| 16.00 – 18.00 | Doposcuola (su richiesta) |
Rapporto Scuola-Famiglia
Lo stile educativo della scuola è improntato alla massima disponibilità nei confronti dei genitori degli allievi.
Nella vita della scuola ci sono momenti cruciali in cui la collaborazione scuola-famiglia va gestita con attenzione: le famiglie degli allievi hanno anche altre opportunità per partecipare alla vita della scuola. In particolare la scuola organizza dei momenti di festa e dei momenti di riflessione a carattere spirituale, con l’intervento, ad esempio, del gestore della scuola. I genitori sono poi invitati ad altri momenti formativi, utili sul piano pedagogico e/o sociale.
Formazione Sezioni
Agli insegnanti competono la responsabilità della valutazione e la cura della documentazione, nonché la scelta dei relativi strumenti, nel quadro dei criteri deliberati dagli organi collegiali. In linea con le Indicazioni nazionali la valutazione ha un ruolo di accompagnamento continuo e costante dell’azione didattica, in stretta connessione con i momenti di osservazione e verifica. Griglia di osservazione al termine del percorso scolastico della scuola dell’infanzia per la valutazione dei pre- requisiti al passaggio alla scuola dell’infanzia.
Valutazione
Agli insegnanti competono la responsabilità della valutazione e la cura della documentazione, nonché la scelta dei relativi strumenti, nel quadro dei criteri deliberati dagli organi collegiali. In linea con le Indicazioni nazionali la valutazione ha un ruolo di accompagnamento continuo e costante dell’azione didattica, in stretta connessione con i momenti di osservazione e verifica. Griglia di osservazione al termine del percorso scolastico della scuola dell’infanzia per la valutazione dei pre- requisiti al passaggio alla scuola dell’infanzia.
Progetti Curriculari
Attività per gruppi di età omogenea in INTERSEZIONE (3/4 mattine a settimana): i momenti di intersezione per gruppi omogenei consentono al bambino di raggiungere gli obiettivi prefissati attraverso percorsi didattici opportunamente predisposti per le diverse età e di approfondire tutti i campi di esperienza.
Attività in piccolo gruppo di età omogenea in SEZIONE: ogni pomeriggio il gruppo dei grandi svolge attività volte allo sviluppo e al consolidamento di prerequisiti per la scuola primaria.
Attività LABORATORIALI: creativo e inglese svolte all’esterno della sezione in piccolo gruppo omogeneo per età.
Attività in sezione a GRANDE GRUPPO.
Arricchimento Offerta Formativa
Attività didattiche
L’offerta formativa prevede progetti per le seguenti attività:
- educazione all’accoglienza
- raccordo asilo nido <-> scuola dell’infanzia
- raccordo scuola dell’infanzia <–> scuola primaria
- educazione all’arte e all’espressività proponendo visite a mostre e partecipazione ad attività laboratoriali organizzate dai musei
- visione di spettacoli teatrali all’interno della scuola o presso i teatri del territorio
- interazione con le iniziative e le proposte organizzate dal Comune di Sesto San Giovanni (laboratorio Giocheria, Biblioteca dei ragazzi)
- eventuali uscite didattiche concordate con il collegio docenti sempre rispettando l’argomento del progetto didattico annuale di scuola
Attività extra-didattiche
Dopo le 16:00 all’interno della scuola sono previste delle attività extrascolastiche facoltative e non comprese nella retta scolastica:
- Pianoforte, svolto a piccoli gruppi e tenuto dalla prof.ssa Carla Cipollini
e tramite l’Associazione Amici della Santa Caterina, corsi di:
- Psicomotricità
- Ginnastica ritmica
- Inglese
Struttura Dell’Anno
L’anno scolastico è caratterizzato da alcuni momenti forti come :
-Tempo di accoglienza
-Tempo di Natale
-Tempo di Pasqua
-Tempo di segni (rivivere attraverso la documentazione il percorso vissuto)
La programmazione segue il progetto didattico dell’anno in corso ed è suddiviso in unità d’apprendimento con scadenza bimensile, ogni unità sviluppa un argomento specifico del progetto.
Corpo Docente
Insegnanti
Deborah Alberi
Maestra Sezione Verdi
Maria Rosa Gorgonzola
Maestra Sezione Rossi
Margherita Tamburrino
Maestra Sezione Azzurri
Monica Pecchioli
Maestra Sezione Blu
Eleonora Cremonesi
Maestra Sezione Gialli
Raffaella Conte
Laboratorio Musicale
Luciana Ghezzi
Laboratorio Linguistico e Post Scuola
Organizzazione ed organico
Il collegio docenti si riunisce due volte al mese: durante gli incontri insegnanti e coordinatrici svolgono attività di programmazione e verifica delle attività didattiche
Formazione Insegnanti Anno Scolastico 2018-2019
Solidarietà
Progetto CARITAS
Sostegno all’attività missionaria di Don Claudio in favore della popolazione di Haiti
